Tácticas a utilizar por los niños que son víct= imas de los abusivos

= &nb= sp; Tácticas a utilizar por los niños que son víctimas d= e los abusivos

Cuando Monica ten= ía diez años de= edad, había un niñito de ocho años, muy inteligente, que viajaba en el autobús escolar. <= span class=3DGramE>Esteban usaba la misma ropa todos los días, y tartamudeaba tanto que no podía pronunciar su propio nombre. Mañana y tarde, los chicos más grandes que se sentaban detrás de él le robaban sus libros, lo pellizcaban y lo insult= aban hasta hacerlo llorar. Monica molestaba<= /span> a Esteban, porque imaginaba<= /span> que mientras me riera con los abusadores = no me convertiría en su = próxima víctima.

Un día, antes de que llegaran los autobuses, la maestra informó= a Monica que hab&iacu= te;a sido escogida para una misión especial: convertirse en la amiga de un niño má= ;s pequeño en el autob= ús, sentarse con él todos los días y <= span class=3DSpellE>asegurarse que subiera y bajara del autobús sin problemas. Monica se s= entío honrada al principio, hast= a que descubrío que el nuevo protegido era Esteban. Aqui Monica e= mpieza su relato …&#= 8230;..

El primer d= ía de mi tarea fue de = examen de conciencia. Mientras los otros niños miraban atónitos, = me senté silenciosamente junto a mi nuevo joven amigo, rogando a Di= os que me perdonara por no haberlo defendido antes. Le pedí<= /span> al Señor que= nos protegiera a ambos de los atormentadores de Esteban, a quienes ahora yo también temí= a. Cristo nos protegió; Él también comenzó a desafiarme a ser una guerrera en el = cumplimiento de Su voluntad.

Aunque mi maestra= comprendió intelige= ntemente que la situación de Esteban era muy seria, que justificaba el tomar una acción, son muchas las pers= onas en posiciones de autoridad <= span class=3DSpellE>que descartan tal maldad como "cosas de niño= s". Pero no importa como = uno llame las burlas, las mofas y la exclusión de los niños más débiles<= /span>, tales cosas no son en abso= luto inofensivas. El autor Frank Peretti recuerda lo= s dolorosos años de = su adolescencia en su libro No More Bullies = [No más matones]: &quo= t;Creemos en el programa de= mentiras y humillaciones = [de nuestros abusadores]. No = pasa mucho tiempo sin que comencemos a pensar: No sirvo para nada. Soy un estúpido. Soy un enano. Eso es lo que dicen los matones, Áy tiene que ser verdad! Desdichadamente, podemos pa= sar el resto de nuestras vidas creyendo esas mentiras".

¿Conoce a un = niño como E= steban, que está siendo atormentado en la = escuela? ¿O a una = niña, como yo, que necesita una dosis extra de = valor? He aquí algunas cosas que he aprendido en cuanto a vivir c= on matones:

LOS QUE SON VÍCTIMAS DE ABUSOS NO DEBEN QUEDARSE CALLADOS

Es imperios= o que alguien que esté en una posición de autoridad, conozca la situación de abuso= , no importa lo leve que sea. El psicólogo clínico Frank Cummings, de Apleton, Wisconsin, dice que si su hijo viene a usted con un problema, ésa es una gran señal. Significa que la línea de comunicación est= á abierta. Él anima a los padres a "premiar generosamente" a sus= hijos por confiar en ellos.

LOS ADULTOS NECESITAN INVOLUCRARSE

El Dr. Cummings recomienda que los padres deben escuchar<= /span> bien y luego decidir un plan de acción, tal como al= ertar a un maestro o a otro padre o madre. Deben continuar observando= la situación, habla= ndo con su hijo del problema y de cualquier angustia que éste puede estarle causando.

Ya que= es más fácil para estos malhechores aprovecharse = de un niño que está aislado= , trate de ayudar a su hijo a hacer amigos. Cristo no eligió Su círculo de amigos basado<= /span> en la popularidad de ellos= , sino en su lealtad y en lo idóneos que eran para Sus propósitos. Si su niño <= span class=3DSpellE>está siendo excluido en la escuela, <= span class=3DSpellE>planee una excursión especial para él y uno de sus compañeros que no sea parte del grupo que lo rechaza.

Las actividades extracurriculares son también una manera excelente para hacer amigos. Anime a su hijo a involucrarse en alguna actividad que él sobresalga= . No se desanime si su elección no es lo que usted hubiera escogido para = él.

LOS NIÑOS FUERTES PUEDEN PROTEGER A LOS DÉBILES

Barbara Coloroso (autora de The Bully, the Bullied and the Bystander – El abusador, la víctima y el curioso) dice que los adultos pueden ayudar a formar niños fuertes que no sean ni abusadores ni víctimas, y a "crear oportunidad es para 'hacer el bien'".= Mi maestra hizo precisamente eso para Esteban y yo, al convertirme en su compañera de autobús. Como su protectora, adquirí una confianza que me protegió de ser = amedrentada, y también una perspectiva ética = que me guardó de <= span class=3DSpellE>molestar a los demás niños. El servir a = otros enseña a los= niños acosados que ellos pueden ser líderes, y a los matones, que pueden ser buenos.

CRISTO ES SU ARMADUR= A

Asegúrele a sus niños de que ellos no están sol= os; que Cristo está co= n ellos en el autobús y en el patio de la escuela, y = que Él entiende = lo que significa ser objeto de la burla y el <= span class=3DSpellE>rechazo (Lc. 17:25). Recuérdeles que Dios es= "nuestro pronto auxil= io en las tribulaciones" (Sal. 46:1), y que pueden<= /span> orar silenciosamente pidiendo Su ayuda en cualquier crisis (Neh. 2:= 4). El ejemplo de Jesús= nos ofrece una enseñanza má= s: Él podía recurrir a la ira justa cuando la situación lo exigí= a, pero por lo general= se mantenía calmado y= enfrentaba a Sus detractores con la razón<= /span> y la lógica (Mt. 22:15-22).

Por más dolorosa que resulte la persecución que sufra su niño, recuerden que Dios = no desaprovecha nuestros sufrimientos. Ésta es una buena oportunidad para que enseñe a su hijo a orar por los abusadores = y por las víctimas de ellos que él conoce (Mt. 5:4= 4). Una situación de <= span class=3DSpellE>hostilidad puede ser justo lo que el Señor utilice para enseñar a un joven Su fidelidad y el poder de la oraci&oac= ute;n.